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肌肤也晒黑了一圈，还因为每天忙着备课教导孩子们疏忽了对外貌的关注，脸上长了痘也没注意到。

对三个知青，青梅还是比较佩服的。一开始三个人还因为稚气未脱的少年气，看起来不太靠谱。

可等他们真的接手屯里孩子们的学习教育后，三个人磕磕绊绊，闹过不少笑话，也出过错，可因为他们有足够的责任感与担当，很快就成长了起来。

能够坚持下来的人，真的很少。

青梅想，大概这就是六二年之前自愿上山下乡与后来强迫性插队下乡的知青之间的不同。

前者，是真的怀着一腔热血放弃城市里更优越的生活与工作，想要来农村开拓新天地支援国家建设的。

这一年里，青梅也跟着凑热闹的社员们去村小教师外面听过几堂课，之后就时不时拿上一页有字的纸，或是残缺书页或是废弃报纸，去找唐稼教她认上面的字。

鉴于青梅如此好学，唐稼也教得很认真，还把自己从首都带来格外宝贝的几本书都借给青梅看过了。

青梅的识字能力跟记忆力也让唐稼很是惊讶，每次看见青梅，都要忍不住劝青梅好好学习，说不定以后能靠着这样天赋走出大岗屯，走出清水镇，走到外面去见识更广阔的世界。

然而青梅对此并不感冒，每次都不咸不淡的，很是打击唐稼的积极性。

这次唐稼忽然找上门，青梅第一反应就是难不成唐稼还要上门做她家属关于支持她在学习方面的教育思想工作。

不过这个想法闪过以后，青梅又立马否定了，因为唐稼的精神状态明显不太好。

怎么说这也是她的小老师，青梅主动出声，让唐稼进来：“唐老师怎么来了？三明，去端碗水来。”

青梅主动开口招待的人很少，赵三明脑子机灵，一听就放下小锄头，洗了手去屋里泡了碗糖水出来招待唐稼。

院子门本来也没关，唐稼推开门进来，在青梅身边自己寻了个木墩子坐下，又喝了口温热的糖水。

原本唐稼只是觉得口渴，想喝水，没想到这水里还有精贵的糖。

一看颜色，还是纯白无色的，这水里明显放的还是白砂糖。

不得不说，无论是哪个