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    由的大学校园里，几乎快成为一部分女生的常服,在中音的民乐圈子里,更是有“第二校服”之称。

炎炎酷暑中，已经大二的谢蓁被室友们强按着坐在汉服社的一架古琴旁,当作活招牌招徕新成员。

她也是进入大学后才知道有这么一个社团的存在的。高中的时候整天忙着读书,没有多余的心思关注外面的社会,后来在校园里看到别人穿襦裙，大惊之下，差点以为对方和自己一样,也是从另一个世界穿越而来的。

好在这个误会后来被解开，她也顺理成章地加入汉服社，和社里的其他伙伴们一起，把汉服当作了自己的常服，有种怀念的感觉。

她本来就是那种古典美的长相，穿上汉服带上钗饰后，更像是画里走出来的美人，引得学校里的高年级男生趋之若鹜，甚至连隔壁学校的都有听说，通过各种渠道纷纷打听。

谢蓁是个好苗子，虽然跟着贺老师学箜篌，但优秀的人总是多维发展的，得知她又会古琴还会吹笛，甚至写得一手好书法的时候，学院里的老师简直快把她抢疯了。

这是个人才啊！天生就擅长搞传统文化，不管把她放在哪里，是金子总会发光的。

专业课她跟着贺老师，理论课和公共课那就是各展所长了，教乐理的骆老师刚好在书法协会挂了个名，每次课上见着她都爱不释手，好几次旁敲侧击地问她：“谢蓁啊，有没有兴趣辅修个第二专业？我看你书法也很不错，比我家那小子写得有风骨多了，平时可以多交流交流。”

搞艺术的似乎都是这个德行，平时视金钱如粪土，看这个政客那个富商的不顺眼，动不动就要一顿批判。然而一遇自己喜欢的天才学生，恨不得宝贝似的供起来，天天嘘寒问暖关心生活，最好还要自产自销，坑回家里藏起来。

幸好教授们的字典里没有舔狗一词，不然都得郁闷坏了。

可骆老师也无奈啊！自己就这么一个儿子，马上大四毕业要保研了，同在中音学习，周围师姐师妹环绕，硬是没本事带回家一个，他这个做父亲地可不得出点力嘛！

他看谢蓁就很好，小姑娘长得好看又有礼貌，每次上课都坐在最前面，回回期末考第一，哪个老师不爱这样的学生？

谁知道正说着