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分卷阅读4 (第2/3页)
先生对她露出了几乎能称得上是慈祥的笑容。校长说:“不,孩子你做得很好。看得出你是个很有耐心的人。教导孩子们踢球,就需要一个很有耐心的人来。”说着,这座学校的校长站起身来,并示意伊蕾和他一起走向他办公室的窗户。透过将玻璃隔成了一小块一小块正方形的木框窗户,他们能从这里看到一块有着坡度的草坪。有人在草坪上画出了一个长方形,在长方形的两边则摆放着两个系有破破烂烂球网的球门。这在总是看着世界顶级球场配置的伊蕾眼里,实在是一个距离合格太远太远的球场了。但是一群连服装都不统一的男孩子们现在就在那里踢着球,没有任何的章法,却是洋溢着一种暖洋洋的,少年人对于某种事物的单纯的喜欢。校长就站在伊蕾的身旁,笑着看向在这片球场上踢着球的孩子们,却是并不说话。于是伊蕾就在跟着看了好一会儿之后就对校长说道:“那个穿着橙色衣服的男孩踢得挺不错的。”“哦,那是海因茨,我们学校最棒的射手!”听到这样的夸赞,伊蕾笑了,可随后她就发现,有四五名青少年就坐在场边而没有参与进去,这就开口问道:“为什么边上的孩子们只是在那儿看着,不和他们一起踢球呢?”“这就是我们的足球队需要一名新的带队老师的原因。”没有想到伊蕾这么快就发现了问题所在,校长先生转身对她大笑起来。这一次,他看向伊蕾的时候已经变得极为满意,态度也亲切了不少。他这就示意伊蕾再和他一起回到座位上,然后说出了一段发自肺腑的话语。“iley小姐,我不需要一位只会在孩子们的面前夸夸其谈的‘战术大师’。我希望孩子们能享受足球,在进行这项运动的时候感到很快乐。当然,我还希望我聘请的那位老师能够保证孩子们的安全。请原谅,对你这样年轻的女士说出这种话可能会显得很失礼,但是你得像看护自己的孩子那样,在训练中的照看好他们。你能做到这些吗?”“我……我会试着去做到这些。”在很认真地思考了片刻之后,伊蕾终于是看向那位上了年纪的学校校长
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