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绕出两个岔口，前面的主干道近在眼前，不远处就是诺顿的校门。

纪初谣道：“后面的路我认得，你回去吧。”

岑易没应声，自顾走着，单手闲散地插在口袋里，望着远处的车流。清冽的眼眸在夜晚带了点浓墨重彩的意味，倒映着各色的光亮。

纪初谣歪头看了他两秒，见他没反应，也就不再搭话，数着地上的板砖，一格一格往前走。

到了校门边的人行道上，圆形大花坛旁停了辆出租车，纪母站在车旁，正向校门的方向张望。

岑易停下脚步，轻点下巴示意：“去吧。”

纪初谣双手抠着书包带，走出两步，又回头，认真跟他道了声“晚安”，这才笔直地朝纪母走去。

岑易拄那儿看了会儿，看着纪母对纪初谣嘘寒问暖一阵，双双钻进出租车中。接着车子顺着花坛绕了一圈，开进主车道，挤入金色长线似的车流，彻底分不清哪个是哪个。

岑易收回视线，在清爽的晚风中舒展了下肩身，望着天上的星星，突然有种困了想睡的感觉。

他笑着摇头轻吁一声，转身原路折回。

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纪初谣回到家洗漱完出来已经十一点，没直接上床睡觉，坐书桌前把包里的拿了出来，非常郑重地打开第一篇文言的B版面，在书脊的位置折了折。

白天语文课站起来翻译，接连被两个人夸奖，老实说，心里触动还挺大的，她已经很多年没有因为背书背的好被人夸奖了，这让她莫名觉得学习变成一件很有压力的事情。

看标题，是篇游记。

这种情况，她最怕作者是个天马行空的词人，因为完全不知道他们会把这些山山水水的东西，联想到什么稀奇古怪的东西上去。

深吸一口气，开始庄重无比地读原文。

要知道，像“之”、“于”、“而”之类的介词，动辄有七八种词意，纪初谣清楚知道每一种，但叠加上其他更难的动词、名词——好好的句意理解，反而变成了数学上的排列组合。每种词意对应下去，都能被她翻译出一种答案，最后就像被扯乱的毛线团，一团糟地糊在脑子里。

纪初谣挠头半天，还是决定放弃原文，直接从题目下手。

选择题中词意那部分对她来说还