第5章 疏导受伤的心 (第2/2页)

“你们同意～”

    “那就对他们记过一次～”

    “若有下次～”

    “你们自己领回去管教～”

    校长俞明轩发话说道。

    “李明～”

    “班主任也别当了～”

    “你的课也别上了～”

    “先好好检讨一下自己吧～”

    “确实要在师生大会上好好检讨一下～”

    “做个榜样了～”

    校长俞明轩气的不忍直视，随后让他们出去，坐在自己办公桌上，把冷夜寒留了下来，之所以留下冷夜寒，是因为他感受到那种可怕的极端心理，想要对他进行一次心理疏导。

    冷夜寒从小便少言寡语、不爱集体、厌恶交朋友、急躁冲动、害怕被欺负、害怕落后他人，感情冷漠，思想内向且极端，处理事情非常暴力。

    冷夜寒三岁便失去了父母，从小受爷爷奶奶的溺爱，做事不计后果，八岁爷爷去世后，给他一次打击，一年前他十岁的时候，最爱他的奶奶也离他而去，他伤心过度，一度自暴自弃，自己坚强的从迷茫中走了出来，却不想遇到学校霸凌，激发了他心中的恨意，恨天道不公。

    经过校长跟教导处主任的一番疏导劝诫，冷夜寒感受到了关爱，那份恨意也随之消散，校长让他回去休息一下，明天再来上学。

    回家的路上，冷夜寒感受着冬日的寒风，心灰意冷的他，如同僵尸一般行走，丝毫感觉不到冷，回到家中的冷夜寒，跪在爷爷奶奶的遗像前，痛哭流涕着，说着自己的遭遇，自我反省着。

    又到浴室接了三桶冷水，光着身子，从头浇了下去，一桶接着一桶，浇完后，赤身裸体站在镜子前，看着自己，捋了捋自己的流着水的长发，似乎不感觉到冷。

    浑身肌肉的他，抖了抖自己的胸肌，拍了拍自己的腹肌，蜷着胳膊秀着自己的二头肌，用拳头砸了砸，抬起腿，踢了一脚，秀着坚实的大长腿。