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分卷阅读111 (第1/3页)
住告诉了谭硕。谭硕听后并没有什么特别的反应,只问他是否已经想好了名字。秦海鸥抓起一根铅笔,迟疑了一下,问道:“叫这个怎么样?”他说着便在“第二钢琴协奏曲”的下方写下五个浅浅的小字——“阿查与阿光”。其实他并不擅长给事物取名字,连日来绞尽脑汁也没想出令自己满意的名字。可是在这个过程中,他却总是想起阿婆用歌声讲述的那个故事:一对负伤的兄弟,在历尽艰辛、遭遇绝望之后,为了信守当初的诺言,以生命为赌注,相互扶持,踏上归途。秦海鸥觉得,这个故事并不是凑巧出现在他的生活中的,它似乎一直就在那里,等待着他去聆听。他望着谭硕,心里想着,你是阿查,我是阿光,而这个作品,就是我们一同踏上的回归之路。谭硕凑过来看了看,从秦海鸥手中接过铅笔:“这个太长了,改简单点吧!”秦海鸥刚想说这才五个字,怎么还嫌太长,就看见谭硕已经一笔将那行小字勾掉,又在一旁有力地写下两个简单的大字,然后将笔一扔:“就这样吧!”秦海鸥只看了一眼,无数的情感便从心底翻涌出来,全都哽在喉头。只见第一页乐谱的上方,写着这个作品的新名字:第二钢琴协奏曲——归来第七十九章谭硕的第三乐章刚写了一小半,不知不觉已到了春节。他不愿中断创作,便留在龙津过年。但秦海鸥却回了一趟家。当初他在极其令人担忧的状态下来到龙津,如今已在镇上住了近一年的时间,不仅父母颇为挂念,老师王一夫在得知他的情况好转后,也一直等着关于他复出音乐会的消息。然而秦海鸥并没有将演奏谭硕作品的计划告诉王一夫,这一方面是因为作品尚未完成,如果王一夫提出想看看这个作品,他无法提供乐谱,另一方面,也是最重要的原因,则是因为考虑到王一夫与肖聪之间的联系。秦海鸥不愿在老师面前说出真相,让老师遭受打击,也不愿让肖聪有机会通过老师得知谭硕的近况。除了自身的状态和恢复的进展,秦海鸥认为眼下和王一夫说什么都为时过早。他希望谭硕能在一个平静的环境
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