古人拯救系统_分卷阅读415 首页

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   分卷阅读415 (第2/3页)

,一个个的名字略过我的眼底,我没做停留,只执着地向下滑,一张结束,从下一张开始找,心情也在一点一点地下坠。

我的名字,是要靠后到什么地步才肯罢休。最后,在最后那一小片地方,看到了自己的名字,心情轻飘飘落地,反而不是那么难过。我笑了一下,心想,是倒数呢。

一路走到教室,说不失落是假的,但还是有点疑惑。不是我不面对现实,而是这样的排名太过匪夷所思。我的学习不算好,可也没有差到这种地步,就算前些日子落了点课,也不至于倒数。

我来到自己的座位,桌子上散乱地放着各科卷纸。发觉不对,我先仔细地把卷纸看了很多遍,然后把叶寒的卷纸要来,跟叶寒的成绩做了比较。这回考试,叶寒是全班前十,不禁感叹,这人的基因真是强大,明明天天都不上课的,实力还是这么强横。

比较了成绩之后,我发现公告栏上的排名确实不对,委屈愤怒油然而生。我拿着卷纸去找班主任。这条路我曾无数次地走过,送过作业受过委托担过黑锅挨过批评,但是没有一次是这样的,为了去指出年级组工作上的失误。

班主任的办公室里有人在,我能听到谈话的声音,都是一些无聊的内容,既然他在,我就进去说个清楚。

“报告。”

里面的茶余饭后并没有停下,像是没有听到。我有点着急,但还是整理一下呼吸,提高了音量:“报告!”

里面的声音顿了一下,然后接着侃侃而谈。

我笑了,直接推门进去:“老师。”

☆、第523章

第523章

班主任翘着二郎腿,很不情愿地看我:“连报告都不打就直接闯进来,大小姐,什么事把你急成这样?”

我刻意忽略他语气里的揶揄,也不去争辩什么,不冷静总是会吃亏的,他不尊重是他自己掉脸子。

“老师,我发现公告栏上的排名有问题,所以来报告一下。”

“嗯?年级组的工作一向是很严谨的,你在质疑什么。”

“老师,这是我的试卷、成绩和排名,还有对比我们班的叶寒的成绩和排名。你看看再下定论吧。”我的声音平和,却把试卷以不容拒绝的姿态递送过去。
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